Au carrefour de l’Histoire
et de la Technologie :

Québec, une aventure éducative


En plus d’une vingtaine d’activités éducatives destinées aux jeunes d’âge scolaire, la Ville de Québec offre un tour d’horizon très complet de l’histoire de la « Vieille Capitale » et des divers aspects de l’urbanité moderne. La science et la technologie trouvent naturellement leur place dans ce programme multidisciplinaire. Suivez le guide!

L’Hôtel de Ville abrite le Centre d’interprétation de la vie urbaine. Récemment réaménagé, il dispose d’une batterie de technologies multimédias qui permettront de varier et de mettre à jour plus aisément le contenu des présentations, au rythme des changements affectant la ville. L’exposition permanente, Québec, ville nouvelle, présente déjà la cité en ses nouvelles dimensions et ses huit arrondissements.

Les activités pédagogiques sont axées notamment sur l’architecture, l’urbanisme et l’histoire. Les jeunes se familiarisent d’abord avec le territoire en effectuant un Tour de ville virtuel. Grâce à Jouez à l’urbanisme, un jeu multimédia interactif sur grand écran, les élèves des deuxième et troisième cycles du primaire prennent connaissance du processus d’organisation et d’aménagement de l’espace urbain. Pour les étudiants du secondaire, on propose des activités à caractère historique, sur la démocratie et l’histoire, par exemple.

À l’Îlot des Palais, un site d’histoire et d’archéologie de la basse ville, on retrouve des vestiges des activités industrielles des débuts de la colonie. Sous des voûtes du XVIIIe siècle, on présente des expositions, un spectacle multimédia et des centaines d’artefacts. Les activités éducatives s’appuient directement sur les travaux des archéologues et sur un matériel conçu et fabriqué sur mesure — un meuble stratigraphique permet par exemple d’expliquer les principes de base de la datation en archéologie.

Québec, 1874

Pour se familiariser avec l’évolution de la vie sociale, politique et économique sous le Régime français, les jeunes peuvent manipuler des objets permettant de reconstituer l’histoire du lieu, notamment une immense maquette de la ville à ses origines, qu’ils sont invités à reconstruire. Des circuits commentés leur permettent aussi d’explorer les sites du palais de l’Intendant, du chantier naval, de la Maison de la potasse(1) ou de la célèbre brasserie fondée par Talon. De plus, tous les printemps, le public peut assister aux travaux des professeurs et étudiants en archéologie de l’Université Laval, réunis lors d’un chantier-école.

L’Observatoire de la Capitale, situé au sommet (221 m) de l’édifice administratif Marie-Guyart, offre un panorama saisissant du site exceptionnel choisi par Champlain pour y fonder la ville. Grâce à la magie d’un conte animé et interactif, À vol d’oiseau, ayant ce panorama pour décor, les enfants du premier cycle du primaire prennent conscience de certains traits physiques du paysage et des lieux les plus importants de la ville. Au cours d’une autre activité, Jouer à la boussole, ils apprennent à repérer les points cardinaux et à fabriquer une boussole. Dans l’atelier Lumière sur la capitale (troisième cycle), on fait revivre aux jeunes l’expérience de Nicéphore Niepce, pionnier de la photographie. Ils sont ainsi en mesure d’explorer la ville à travers leur propre camera obscura.

La Commission de la capitale nationale du Québec propose, elle aussi, un programme éducatif. Découvrir la capitale nationale est constitué d’une quinzaine de circuits thématiques guidés, dont certains portent sur les sciences. La commission offre de plus aux organismes scolaires une aide financière destinée à couvrir une partie des frais de transport.

Le domaine de Maizerets comprend, outre un parc tricentenaire et un arboretum, une Salle de découvertes créée et animée par la Boîte à science (le CLS de Québec). Au cours de l’activité Québec : sciences et nature (3e cycle du primaire et ler cycle du secondaire, du ler avril au 30 novembre), les jeunes y passent la majeure partie d’une journée à chercher, à manipuler et à observer différents phénomènes physiques. On les conduit ensuite à l’Observatoire de la Capitale, où on leur fait découvrir les caractéristiques géographiques de la région de Québec et certaines particularités de la ville, avant de leur faire visiter le parlement.

Médecine d’hier et de demain (à partir du second cycle du secondaire) est une activité en deux volets. Le Musée Bon-Pasteur présente une histoire des soins de santé à Québec, depuis les débuts de la colonie. Le savoir autochtone, les pratiques des communautés hospitalières, les progrès de la science y sont abordés. Puis, au Centre de recherche de l’Hôtel-Dieu, les chercheurs eux-mêmes font état des découvertes récentes en cancérologie et des promesses de la thérapie génique.

Mais comment parler de cette ville sans parler du Saint-Laurent? Québec vu du fleuve propose aux jeunes et aux adultes un aller-retour sur le traversier Québec-Lévis, le temps de s’instruire sur la mécanique des marées, les rudiments de la navigation, l’utilisation de l’astrolabe par les premiers explorateurs et l’hydrographie.

Bonne traversée!


André Lemelin

Collaboration spéciale


1) Hydroxyde de potassium anhydre, KOH, entrant notamment dans la fabrication du savon.



Centre d’interprétation de la vie urbaine de Québec et Îlot des Palais. Tél. : (418) 641-6172
www.ville.quebec.qc.ca
spuq@ville.quebec.qc.ca

Observatoire de la Capitale. Tél. : (888) 497-4322
www.observatoirecapitale.org
info@observatoirecapitale.org

Commission de la capitale nationale du Québec :

Le Musée Bon-Pasteur :
www.museocapitale.qc.ca

Traversier Québec-Levis :
www.traversiers.gouv.qc.ca



Imprimer cet article
Imprimer tout le magazine

@
Pour nous écrire : af@spst.org